Um Lernziele zu erreichen sollten Erwartungen festgelegt werden. Erwartungen können sich auf Kompetenzen oder Performanzen beziehen. 

Kompetenzerwartung: Prozess des Lernens (unsichtbar) 

Performanzerwartung: Ist Kompetenz vorhanden (sichtbar) 

Ein Learning-Outcome kombiniert Kompetenz- und Performanzerwartungen und drückt somit gewisse Vorstellungen über ein zukünftiges Lernergebnis und ein entsprechendes Handeln aus. Das Learning-Outcome wird am besten in einer Tabelle dargestellt. Es handelt sich um drei Kompetenzerwartungen und drei Performanzerwartungen in den verschiedenen Kompetenzdimesionen (Fachkompetenz, Selbstständigkeit, Sozialkompetenz). 

 

Anhand eines Fallbeispiels sollte eigenständig ein Learning-Outcome erstellt werden.