Das duale System meint die Verknüpfung zwischen Betrieb und Berufsschule. Die Kompetenzerwartungen werden dabei für die betriebliche Seite in der Ausbidungsordnung festgelegt. Gegenüber steht ihm der Rahmenlehrplan der schulischen Seite. 

Um Kompetenzziele für Lernprozesse im dualen System selbstständig festzulegen, sollte ein Beruf herausgesucht und eine didaktische Situation ausgedacht werden. Dies sollte kurz beschrieben werden. Anschließend sollte sich überlegt werden, wo die didaktische Situation im Rahmenlehrplan zu finden ist und welche Kompetenzen erreicht werden sollen. Des weitern wurde anhand der Ausbildungsordnung die Kompetenzen der betrieblichen Seite herausgesucht. Zudem wurde zu der didaktischen Situation ein Learning-Outcome erstellt.